На суд жюри, в состав которого вошли сотрудники отдела экопросвещения заповедника «Даурский», было представлено 16 докладов. Жюри отметило разнообразие тем выступлений и разностороннее развитие докладчиков.
Самые юные исследователи - ученицы 4 класса из 240 школы г.Борзи Кондратюк Настя (доклад «Лилия пенсильванская») и Вдовина Ангелина («Венерин башмачок»), покорили сердца жюри и всех присутствующих своей непосредственностью, умением эмоционально донести материал до слушателей; Настя – лирическими отступлениями, Ангелина – предысторией написания доклада.
В старшей возрастной группе 1 место разделили Золотухина Анастасия из 43 школы г. Борзя с докладом «Охраняемые растения степной и лесостепной зон Забайкалья» и Кустова Елизавета из Соловьевской школы с докладом «Ирис–касатик»; 2 место досталось Коржавиной Галине из ДДТ п.г.т. Шерловая Гора за доклад «Произрастание молочая Фишера в Забайкальском крае и причины снижения его численности»; 3 место присуждено учащимся Цаган-Олуйской школы Сазоновой Татьяне и Золотуевой Ксении за доклад «Охрана редких растений сельского поселения «Цаган-Олуйское»: рододендрон даурский».
В отдельной номинации жюри отметило инициативную группу СОШ г.Борзи за экологический проект «Спасем и сохраним», в ходе реализации которого, ребятами были проведены практические мероприятия, направленные на сохранение и восстановление редких видов растений: экскурсии, экологические игры, викторины, акция «Защитим сосняк», выступление агитбригады «Если не я, то кто же. Кто же если не я?», разработаны и распространены памятки, листовки, выступления в СМИ, Интернете и т.д.
Жюри конкурса отметили рост уровня исследовательских работ. Положительным моментом, влияющим на качество работ, явилось то, что юные исследователи, наряду с поиском и анализом литературы и Интернет-ресурсов, стали шире применять такие методы исследований, как опрос, интервьюирование, анкетирование, закладка экспериментальных площадок, наблюдение, изучение состава почв и др.
